思春期に子どもが話さなくなる理由とその心理背景
思春期になると、子どもが急に話をしてくれなくなる場面が増えます。それまで何気なく話してくれていたのに、返事がそっけなかったり、目を合わせなくなったり…。これはよくあることであり、決して単なる反抗期や無関心の証拠ではありません。背景には心と体の揺れ動く成長があり、子ども自身が自立へと歩み出す大切な過程が隠れています。

思春期になると、子どもが急に話をしてくれなくなる場面が増えます。それまで何気なく話してくれていたのに、返事がそっけなかったり、目を合わせなくなったり…。これはよくあることであり、決して単なる反抗期や無関心の証拠ではありません。背景には心と体の揺れ動く成長があり、子ども自身が自立へと歩み出す大切な過程が隠れています。
| 理由・背景 | 心理的側面 | 子の表現サイン | 対応のヒント |
|---|---|---|---|
| ホルモンバランスや情緒不安定 | 自由や意思を守ろうと反発しやすい | ぶっきらぼうな返事・沈黙・そっけなさ | 無理に話させず寄り添い、非言語的な気遣い |
| 自立心の目覚め・個性探し | 自分らしさを模索したい・親から距離をとりたい | 話が短くなる・自室にこもる | 「必要な時にいつもいるよ」と伝え、安心基地になる |
| 親とは違う価値観の形成期 | 今まで通りでは気が合わなくなる | 話題を避ける・タイミングによって無言が続く | 干渉しすぎず、子ども主体で接する |
| 交友関係やSNSの影響 | 外の世界へ気持ちが向きやすい | SNSやメモなど間接的表現が増える | 直接会話だけにこだわらない |
| 家庭内コミュニケーションの誤差 | 親の心配や期待がプレッシャーになる | 無言が増える・返事が最小限 | 「話さなくても大丈夫」と心で支える |
思春期は、目に見えない心身の変化が重なり、大人のようでいて不安定な時期です。実は「本音を伝えたいけれど上手く言葉にできない」「否定されたくない」「自分をわかってほしいが勇気がない」など、揺れる気持ちを必死で抱えています。この“話さない”は、愛情の喪失ではなく、自分自身と向き合い成長していくための大切なサインでもあります。
親子の距離感と心理的リアクタンス
思春期になると、親が良かれと思ってアドバイスや質問を重ねるほど、子どもは「うるさいな」と感じて心を閉ざしやすくなります。この心理的な反発のことを「心理的リアクタンス」と呼びます。
さらに、子どもはパーソナルスペース(自分だけの空間や時間)を大切にしたくなり、「あまり近づきすぎないでほしい」「見守ってほしい」という気持ちが強まります。
- 押し付けや詮索を控えましょう。「どんな気持ち?」とただ聞くより「今日もお疲れさま」など自然な声かけを。
- 返事や会話の主導権は子ども側に。「話したくない時もあって当然」と考えて対応すること。
良い距離感は、親が心理的な安全基地として「いつでも安心して戻れる」と伝える姿勢につながります。「今はそっとしておく」のも、大切なコミュニケーション手段です。
「話さない」の奥にある本当の気持ちを見つけるコツ
無口や無視、そっけない態度は、本心から親を避けているとは限りません。「上手く言えない」「何を言っても分かってもらえない不安」「自信のなさ」のサインであることが多いです。
また、非言語表現(表情やLINEのスタンプ、手書きメモ、部屋にこもるなど)は、多くの気持ちを伝えている場合もあります。
- 帰宅直後の無言や部屋にこもる:心身の疲れのサイン。そっとしておくことが信頼につながります。
- 食事の時だけ短く返事をする:「家族としてのつながり」を維持したい気持ちの表れです。あたたかい雰囲気を保つことが大切です。
- SNSやメモでの表現:言葉以外のアプローチも大切な自己表現。親も柔軟に受け取ってあげることで、安心感を伝えられます。
「沈黙=親子関係の終わり」ではありません。今は会話が減っても、成長のサインとして受け止め、「また笑顔で話せる日が来る」と信じてください。
話さない思春期の子どもと向き合う接し方と工夫
子どもが話してくれなくても、親にできることはたくさんあります。無理に話させようと焦らず、親自身が落ち着いて見守ること、さりげない会話のきっかけ作り、そして子どものサインに気付き柔軟に距離感を調整することがポイントです。毎日の暮らしの中でできる具体策をご紹介します。

子どもが話してくれなくても、親にできることはたくさんあります。無理に話させようと焦らず、親自身が落ち着いて見守ること、さりげない会話のきっかけ作り、そして子どものサインに気付き柔軟に距離感を調整することがポイントです。毎日の暮らしの中でできる具体策をご紹介します。
「見守る」とは何もしないことではありません
見守るとは、子どもの様子や心が落ち着くまで、無理に引き出そうとしないことです。ただし決して放任ではなく、「今のペースで大丈夫」と認めることが、安全な親子関係を守ります。
| 接し方のポイント | 実践例 | 期待される効果 | 注意点(NG例) |
|---|---|---|---|
| 子どものペースに合わせる | 自分から話すまで待つ。「今日はどうだった?」など短い声かけ | 安心感や信頼関係が深まりやすい | 答えを迫ったり、焦って引き出そうとする |
| 沈黙や間接表現も認める | LINE・メモ・スタンプなども大事なサインと考える | 子どもが自分らしい表現をしやすくなる | 「答えなさい」と強制すること |
親が焦って声をかけると、かえって緊張が高まります。不安な時ほど深呼吸や友人との会話などで自分の気持ちもケアしてください。
会話が生まれやすい「きっかけ」のつくり方
会話は必ずしも正面からでなくてもOKです。無言の時間や、親の「今日こんなことがあったよ」というつぶやき、LINEやメモでの「おつかれさま」の一言、趣味の話題の共有なども広い意味でのコミュニケーションです。
「答えを求めない声かけ」や普段の何気ない声がけを多めにし、子どもが返したい時だけ自然に返せる余白を残しましょう。
傾聴・共感と非言語的なつながり
"話す"だけがコミュニケーションではありません。実は、表情・雰囲気・仕草も大切な伝達手段です。うなずき、目を合わせる、隣で作業をするなど、小さな安心感を積み重ねましょう。
- 会話が生まれた時は最後まで否定せず聞き切る
- 否定的な反応やアドバイスを押し付けない
- 親の失敗談・本音も穏やかに伝えると、お互いに心のバリアが下がります
- 沈黙の時間を「悪い時間」と決めつけず、一緒にいる安心感を大切にしましょう
もし何日も話さない状態が続き、心身への負担や不安が強い時は、距離を取ることや適度な境界を設けることも大切です。
気をつけたいNG対応と親子の距離感を調整するポイント
子どもが話してくれないことで焦りや不安が増し、ついついやってしまいがちなNG対応もあります。無意識に追い詰めたり、価値観の押し付け、質問攻め、否定、感情的な言動は、逆に子どもの心の扉を閉ざすきっかけになります。ここで具体的な対策を整理します。

子どもが話してくれないことで焦りや不安が増し、ついついやってしまいがちなNG対応もあります。無意識に追い詰めたり、価値観の押し付け、質問攻め、否定、感情的な言動は、逆に子どもの心の扉を閉ざすきっかけになります。ここで具体的な対策を整理します。
やってしまいがちなNG接し方とリスク
| NG対応例 | 具体例 | 悪影響・リスク | 改善案 |
|---|---|---|---|
| しつこい質問攻め | 「なんで?」「どうして?」と詰め寄る | 反発・心を閉ざすリスク | 子どものペースに合わせる・オープン質問のみ |
| 否定・価値観の押し付け | 「それは間違い」「そんな考えダメ」 | 自己肯定感や信頼関係の低下 | 共感的な聞き方、受け止め姿勢 |
| 感情的な叱責 | 怒鳴る・罰する | 萎縮や自己否定感の強化 | まず深呼吸。落ち着いて話す |
| 無視・冷淡な態度 | 返事をしない、気にしないふり | 孤独・疎外感の増大 | 沈黙を肯定し「見守っている」と伝える |
| 境界の曖昧化 | 干渉や過保護で自立を妨げる | 自信や自律心を傷つける原因 | 必要な距離を取り、主体性を尊重 |
一つや二つ失敗しても大丈夫。「つい怒ってしまった」「無視されて傷ついた」…こんな時は「今は話しづらかったね。ごめんね」「いつでも相談していいよ」とさらっと伝えるだけでも信頼や安心感は回復できます。「境界線」を意識し、お互いの気持ちを尊重し合うことが親子関係のリセット方法です。
見守り型ペアレンティングと多様性への理解
「見守り」とは親の都合で全て決めず、子ども自身の選択や判断を大切にする姿勢です。困った時はさりげないフォロー、普段は「どんと構える」ことで主体性が育ち、自分らしい成長につながります。
家族や兄妹ごとに話し方や反応が違うのも当たり前です。「兄は話すのに、この子は…」と比較しないで、それぞれのペースや心のリズムを尊重してください。
親自身のケアと相談できる場所を知ろう
子どもが話さないことで親自身が苦しくなったり、「どう接したら良いかわからない」と感じることもあるでしょう。大切なのは一人で背負わないこと。困った時に相談できる場所やサービスを知っておくと、気持ちが軽くなりやすいです。

子どもが話さないことで親自身が苦しくなったり、「どう接したら良いかわからない」と感じることもあるでしょう。大切なのは一人で背負わないこと。困った時に相談できる場所やサービスを知っておくと、気持ちが軽くなりやすいです。
| 相談窓口名 | 利用方法 | 内容 | 特徴・ポイント |
|---|---|---|---|
| 学校のスクールカウンセラー | 学校窓口や先生から | 心理相談・本人/親どちらも可 | 子どもの学校生活も踏まえて具体的なアドバイス |
| 地域子育て支援センター | 電話・来所 | 交流の場、親子相談 | 気軽に立ち寄れて保護者コミュニティも築ける |
| オンライン相談サービス | Web・電話 | 専門家や経験者によるアドバイス | 24時間・どこでも利用可、匿名OK |
| 臨床心理士/カウンセラー | 予約制(対面・オンライン) | 親子関係や親自身のストレスケア | 第三者視点でもっと広い視野が得られる |
ピアサポート(同じ悩みを持つ親同士の支え合い)やSNS、地域の保護者会なども役立ちます。「うちだけじゃない」と感じること、「別のやり方がある」と知ることで親の気持ちも軽くなります。「今のこの悩みは特別ではなく、相談したり頼ったりしてもいい」と考えてください。
親自身のストレスマネジメントとセルフケア
子どもに話してほしくても、親自身が不安や焦りでいっぱいになる日もあるでしょう。そんな時は自分のケアが第一です。
・好きなこと・趣味・散歩・友人との会話など短時間でもリフレッシュ
・「今日はうまくできなかったけれど、よくやっている」と自分を認める
・短い深呼吸やマインドフルネス(“今の自分”の状態に目を向ける)を取り入れる
またSNSやLINE、手紙・メモなど間接的な手段も活用できます。「うまく言えなくても親が見守っている」と伝えれば、子どもも少しずつ安心できるはずです。
相談・ケアのあとに再チャレンジできる「きっかけ作り」
「今は静かな日が続いても、またやり直せる」「今日は一緒にご飯を食べられた、それだけでも○」「会話ができなくても、また明日から頑張ろう」と肩の力を抜いてみましょう。
「失敗しても大丈夫、またチャレンジできる」という気持ちで、焦らず日々の小さな関わりを大切にしてください。
まとめ:焦らず見守ることから始めよう
思春期の子どもが話さないとき、一番大切なのは、親が焦らず怒らず、静かにそばにいて見守ることです。無理に会話を強要せず、日常のさりげない声かけや共感的な対応を意識すること、そして親自身も心のバランスを保つことが、信頼関係を育む第一歩です。
このページの工夫やヒントを生かし、子どもの気持ちにそっと寄り添いながら、親子コミュニケーションの「余白」を豊かにしていけますように。





